Adolescencia, vínculos familiares ¿ qué valor se le da hoy al encuentro familiar alrededor de la mesa ? / Adolescence, family bons. What is value of the family encounter around the table nowdays

El sostén familiar es imprescindible para el pasaje de la dependencia a la autonomía en la adolescencia e incluye atención, cuidados, permisos y límites.Pareciera que la mesa familiar es el escenario privilegiado para la reunión en el hogar donde quedan en evidencias encuentros y desencuentros.Objetivos : Conocer las características de los encuentros familiares entre adolescentes y alumnos.Analizar el valor que le dan a la mesa familiar como espacio de encuentro. Evaluar si el análisis del encuentro alrededor de lamesa familiar sirve como recurso semiológico para conocer aspectos de los vínculos que podrían incidir en el proceso adolescente.Población, material y métodos : 1. Taller con 50 profesionales de diferentes disciplinas y construcción de categorías de análisis. 2. Encuestas a 50 adolescentes y 50 familiares sobre la base de esas categorías . 3. Talleres intergeneracionales con adolescentes y sus familiares. 4. Encuestas a 50 profesionales de salud y educación de La Plata para comparar la información obtenida entre ambas poblaciones. Estudio exploratorio cualitativo del material de los talleres y análisis de frecuencias de las encuestas. Resultados : Mas de la mitad de los 100 encuestados refirió que el mejor momento en casa es con la familia ; sin embargo 25 por ciento de los adolescente preferian estar solos. Ambos momentos son necesarios para el logro de la identidad. El encuentro mas frecuente fue la cena ; el 25 por ciento de los adultos y el 13 por ciento de los adolescentes rescataron el fin de semana. Alrededor de la mesa se habla de lo cotidiano y se despliegan diversidad de afectos. Aparecen conflictos por malestar entre los padres, discusiones entre hermanos y enfrentamiento generacionales. En los talleres se describió a la madre como aglutinadora del encuentro y al padre, inaccesible o ausente. Y en ello se relató el impacto de lo social. Obstaculizan el encuentro diferencias horarias, escasez de comida y la violencia. Conclusiones : Existen supuestos que la mesa familiar ha perdido vigencia como situación de encuentro. Sin embargo, padres e hijos valoran estas reuniones. Este espacio intrafamiliar contribuiría a dar sostén al proceso de autonomía del adolescente. La indagación de su dinámica en la consulta pareciera ser un importante recurso semiológico y operativo

Viaje de egresados: un rito de iniciación / Graduation trip: an initiation ritual

El viaje de egresados es un rito de iniciación en la sociedad actual; favorece el desprendimiento parental, es transgresivo y necesario en el pasaje hacia la adultez. La transgresión, pensada dentro de ciertos límites, es necesaria en el camino hacia la autonomía. Las situaciones de riesgo se potencian en el funcionamiento grupal, y se ven favorecidas por la insuficiente contención de los organizadores y coordinadores que acompañan al grupo de adolescentes, así como por la falta de evaluación previa de la salud psicofísica que permita detectar situaciones particulares que requieran un acompañamiento especial, o contraindiquen el viaje. Conclusiones: La problemática de riesgos merece ser atendida y resuelta para no ensombrecer el enorme valor que tiene el Viaje de Egresados, como hito de crecimiento y gratificación, y también como experiencia grupal. Apostamos a sostener y desarrollar esta oportunidad para todos los jóvenes. Se sugiere: a) Normatizar la prevención primaria desde el Equipo de Salud. b) Realizar talleres de reflexión con el grupo de jóvenes, en 5§ año. c) Promover la interacción entre padres, la escuela y los organizadores del viaje. d) Entrenar adecuadamente a los coordinadores

Proyectos, encuentros y futuro: experiencia participativa en un servicio de adolescencia / Projects, meetings and future: Participatory experience in an Adolescence Service

En la adolescencia, el pasaje de la endogamia a la exogamia es una condición necesaria para la aparición de un proyecto de futuro. Desde la concepción de la Salud Integral del Adolescente, el proyecto de futuro de cada joven es un motivo de preocupación jerarquizado. En el Servicio de Adolescencia del Hospital de Niños "Ricardo Gutierrez", el equipo interdisciplinario efectuó, en una primera etapa, una investigación sobre el proyecto de futuro para el adolescente presente en los adolescentes, sus padres y los profesionales de la salud. Se realizó un estudio exploratorio con tratamiento cualitativo a través de la implementación de talleres de reflexión; se analizó el material obtenido en dichos talleres y se construyeron las categorías de factores obstaculizadores y factores favorecedores de la aparición de un proyecto de futuro, provenientes de los espacios individual, familiar y social. En una segunda etapa, sobre la base de los conocimientos adquiridos, se implementó una estrategia preventiva para promover el desarrollo de un proyecto de futuro. En talleres intergeneracionales de adolescentes y padres, se detectaron los factores obstaculizadores y se rescataron los favorecedores. La dinámica grupal ofreció condiciones propicias para estimular la capacidad deseante y dejar una marca acontecimental en los participantes